Организация Образования Колледж «Перспектива»

Рекомендации к подготовке видеоуроков для педагога:

1) подготовить краткосрочные планы уроков (КСП) в соответствии с ГОСО и Типовыми учебными планами по учебному предмету;

2) учесть и включить для изучения все цели обучения долгосрочного плана по учебному предмету и распределить для записи по уровню сложности, объединяя по необходимости в один урок две более лёгкие для усвоения цели обучения;

3) в соответствии с целью урока и темой раздела/ подраздела Типового учебного плана сделать подборку ресурсов для урока (фрагменты видео, таблица, схема, анимация, картинки, постеры и др.);

4) подготовить рабочее место для съёмки (фон, слайд с указанием названия предмета, группы, темы раздела/ подраздела, флипчарты для записи, материал для показа при объяснении урока и др.);

5) напомнить обучающимся/родителям о времени видеоурока;

6) соблюдать требования как к уроку, так и к педагогу для трансляции видео:

обеспечить эстетическое оформление фона и формата урока;

репетировать свою речь и дикцию;

7) занять удобную и бесшумную комнату и место проведения;

8) проверить готовность к записи и проведению урока (звук микрофона, заряд ноутбука – желательно сразу подключить к сети, протереть камеру, подготовить планшет или интерактивную доску);

9) проверить поле видения веб-камеры, убедиться, что в обзор не попадают лишние (члены семьи, вещи, разбросанная одежда и так далее);

10) выбрать одежду в рабочем стиле;

11) подготовить дополнительный вариант для проведения урока (план Б). Для этого загрузите все необходимые материалы на рабочий стол компьютера, если какие-то сервисы подведут;

12) необходимо активно вовлекать аудиторию;

13) ответы на индивидуальные вопросы предлагается отправить в чат;

14) сохранить запись урока, у обучающихся будет доступ к материалам в любое время. Можно организовать хранение в других облачных хранилищах.

Видеоуроки по теоретическому и производствому обучению